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新教育实验
如何进行集体教学活动 ----窑湾镇幼教共同体业务培训活动
作者:葛娜来源:本站发布时间:2017-01-13浏览:1502
文章摘要:

    为了携手前行,共同进步,我镇于1月13日下午在窑湾镇中心幼儿园举行了幼教共同体活动,本次活动重点是提高民办教师的教学能力,针对这一点许园长对共同体成员进行了一次培训。

   一节课能反映幼儿教师的教学功底,那么到底怎样才能上好一节教学活动呢?许园长重点从三方面进行了培训。一、备内容 1.注重内容的操作性,一般来说,操作性强的活动内容是首选,要符合幼儿好动好玩的年龄特点。二、备目标 教师应在备课时注重创新,适合幼儿“最近发展区”——活动目标太难不利于幼儿的发展,而太简单又会让幼儿觉得没意思,提不起兴趣;教师应根据“最近发展区”理论,为幼儿设定“跳一跳,碰一碰”既能达到的目标,但这个度是很难把握的,教师需要全面的了解幼儿的水平。活动目标要直观化。三、备教法 1.注重与孩子之间的互动——教师在教学过程中应注意与孩子之间的交流,发现他们的疑难困惑,及时解释清楚。2.教学环节要过渡自然,我们教学中分目标的确定、维度的把握、重点的把握3.玩教具的运用——直观、形象的教具能帮助幼儿理解一些抽象的,或者不容易理解的内容,以保证教学的顺利进行,听众看到幼儿在操作中学习,也能看到实实在在的效果等。

   教师在上每一节课的时候,都需要用心备课,用平常心对待,不要给自己太大的心理压力,并且要坚持以“幼儿发展为本”,促进每一个幼儿在原有水平上获得发展。此次教学培训得到了共同体成员很大的认可,为了三月份共同体优质课评比打下来基础。


责任编辑:李先锐

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