文章摘要：“研”无止境 “数”有专攻窑湾镇王楼幼儿园数学区区域打造教研活动“让教育有温度，让学习有深度”。为积极探究数学活动对幼儿学习与发展的价值，关注数学领域核心经验和幼儿思维品质的培养，提高数学区材料投放的适宜性、有效性，激发幼儿玩数学、做数学、用数学的兴趣，窑湾镇王楼幼儿园于10月1