为了促进教师间的交流，加快教师专业化成长步伐，构建富有活力的课堂，切实提高40分钟的课堂效率，窑湾小学开展了数学公开课教学活动。此次活动旨在提升教师们的教学水平，促进教学方法的交流与创新，同时为学生们提供更优质的教学体验。

在课堂上，教师们通过生动的讲解、丰富的互动以及多样的教学手段，充分展示了他们的专业素养和教学能力。学生们在轻松愉快的氛围中积极参与课堂活动，展现出了浓厚的学习兴趣和良好的学习状态。

其中，袁子珺老师执教的《线段的初步认识》一课尤为精彩。教学方法多样有效。直观演示法：教师利用多媒体课件和实物展示，直观地呈现了线段的特征，使学生能够清晰地看到线段的形状和长度。动手操作法：教师安排了学生动手画线段、量线段等环节，让学生在实践中加深了对线段的理解。小组合作法：通过小组讨论和合作，学生之间能够相互启发、共同进步，提高了课堂参与度。

此外，臧布老师的《认识立体图形》一课也备受好评。臧老师教师利用实物和模型进行直观演示，使学生能够直观地看到立体图形的形状和特点。整节课堂以学生动手操作为主如摸一摸、滚一滚等，让学生在实践中感受立体图形的特性。

第一轮公开课结束后，教师们纷纷表示受益匪浅。他们表示，通过观摩其他教师的公开课，不仅学到了很多新的教学方法和技巧，还深刻认识到了自己在教学中的不足和需要改进的地方。同时，他们也表示将继续努力提升自己的教学水平，为学生们提供更优质的教学服务。

此次公开课活动不仅是一次教学盛宴，更是一次思想碰撞和理念交流的盛会。相信在全体教师的共同努力下，窑湾小学数学教学水平一定会迈上一个新的台阶。

责任编辑：臧青峰