岁月不居，在乡村的幼教事业中她奋斗了最美的二十七个冬夏；时光如流，上千名的桃李繁华峥嵘了那些逝去的年华。在默默的奉献中频频获奖，在艰苦的岁月里，默默坚持，在辛勤汗水中收获孩子和家长的敬仰，是因为她始终牢记着从教的初心和育人的使命。她就是窑湾镇中心幼儿园的刘彩红老师。
在“守初心”中修身学习，铸牢忠诚
她始终忠诚人民的教育事业，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，努力提升办园水平。在工作中不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，真正把党的纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，在推进学前教育高质量发展的道路上充分发挥共产党员的先锋模范作用。她注重党建工作，认真学习《中国共产党纪律处分条例》，在行动上自觉对党忠诚，并时常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行；她除了在“学习强国”平台阅读收听习总书记重要讲话、党的重大决策部署时事新闻、参与答题活动外，还认真参加本镇党支部组织的政治学习，坚持正确的办园方向，为党育人、为国育才，为民造福。
在“明定位”中科学管理，恪尽职守
她带领团队成员认真践行《评估指南》《纲要》《指南》等幼教纲领性文件，优化一日活动，坚持一对一倾听记录幼儿的表征。教师课程游戏化理念、幼儿游戏环境、游戏状态等有了明显的改变。
教师树立了正确的儿童观、教育观、课程观，明确了在幼儿游戏中“为”与“不为”的时机与度的把握；游戏材料投放要以低结构为主，具有操作性和开放性。
她多次组织教师现场观摩教研，重新审视本班各游戏区域，只提供基础性环境，给幼儿充足的游戏时间空间，追随幼儿游戏，支持其深度学习。
为了凝聚团队力量，加强队伍建设，她在教育局的指引下采取以下措施，取得良好效果。
1.定期组织教师集中学习，观看优秀教师的先进事迹和偏远山区老师支教视频，提升知识结构和道德水准，形成人人争做“四有好教师”的氛围。
2.在教师个体差异的基础上，从专业阅读、园本教研、进修培训等方面对新教师、青年教师、骨干教师提出不同的要求，促进教师成长。
3.修订完善园本教研制度，有针对性地规范开展园本教研活动：事先进行问卷调查，制订好教研预案，在教研活动开展过程中进行记录，结束后及时总结，保证了每次园本教研的有效性。
4.支持鼓励老师外出培训学习，拓宽了教师的视野；外出学习的教师回园后进行二次培训，带动全园教师的专业成长。
5.积极搭建业务展示的平台，以赛促研、以赛促成长。
在园务管理中，她始终把安全工作作为头等大事，带领全体教职工积极采取各种措施齐抓共管，确保了幼儿园的平安和谐。
一方面严格落实“一岗双责”，层层签订安全责任书，责任到人；班级安全健康教育纳入日常活动；定期进行校园设施设备安全隐患排查；开展各类应急预案演练；进?步完善各类安全管理制度，形成安全管理长效机制。
另一方面保证食品安全，严格把握采购第一关，与供货商签订合同，做好各类台账的记录；建立食堂员工健康档案，严格执行每日晨检、患病调离制度；陪餐教干、教师和家长留有记录，对每餐进行评价，提出整改意见并监督落实。
长期以来，幼儿园扎实开展家长工作坊、家长学校、开放日等活动，加强家园联系，给予家长教育指导，更新育人观念。充分利用便捷的通讯工具，结合不同的家访内容，积极探索探望式、援助式、视频式、祝贺式等家访新模式，让家园沟通更及时有效。
她作为窑湾镇学前二级共同体组长，积极引领全镇公民办幼儿园共同发展，年初认真制定教研计划，每月初发布教研预案，扎实开展教研活动。通过共读共修、现场观摩、集中研讨、到园指导等方式，不断更新保教人员的教育观念，提升教师的专业素质，助推教师专业化成长，促进本镇学前教育均衡发展，整体提升保教质量。
在“扛大旗”中率先垂范，树好形象
她以身作则率先垂范，带领教职工奋力拼搏，取得了较好的成绩：长期以来幼儿园没有发生任何安全事故，各班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术领域获得全面发展，取得了显著的进步，得到家长和社会的高度认可，满意度不断提高。幼儿园徐州市级立项课题结题，创建为幼儿普通话教育“百千万”工程项目园；先后有六名教师在江苏省教海探航论文评比、新沂市幼儿园家长工作坊案例评比、游戏故事和教案评比中分获一、二获奖。她本人在徐州市“2024城乡大课堂”活动中开设公开课，获得专家组好评；组织并主持新沂市学前一级共同体现场教研活动、带领窑湾镇二级共同体开展教研，均获得市发展中心领导认可；参加徐州市“行知杯”和新沂市“她和她的团队”征文，分获一二等奖；获得徐州市学前教育先进工作者、新沂市青年名教师、三八红旗手、安全管理先进个人等荣誉称号。
二十七年的从教生涯，二十七年最美的青春年华。刘彩红老师的二十七年充满着她对党的教育事业那种热爱、担当，二十七年，刘老师呕心沥血培养了一批批、一届届全面发展的孩子，二十七年她执着于乡村，默默奉献，书写着别样的精彩。
责任编辑：藏青峰
