为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，基于《评估指南》背景，深入开展课程游戏化，促进教师专业成长，以推进幼儿身心深入发展为目标，窑湾镇中心幼儿园以“低结构材料投放”为主题开展二级共同体交流研讨和现场观摩活动。

活动开始，朱蔓菁副园长介绍了本次活动主要流程；接着对共同体成员开展了“低结构材料的选择与投放策略”的现场培训，从什么是低结构材料？常见的低结构材料有哪些？如何投放低结构材料等方面进行分享和解答。各园以生活中具体的材料为案例，用视频和图片来进行展示，让各位教师明白了低结构材料具有灵活性、可塑性、可操作性的特点，教师们从各个方面发现生活中隐含的低结构材料，并从中发现它的价值。

培训结束后，各位观摩教师走进各班游戏现场，观摩了各班游戏环境创设、低结构游戏材料投放及幼儿使用材料进行游戏。教师们边观摩游戏材料、幼儿的游戏状态，边倾听各班主任对本班的游戏环境低结构材料投放的目标进行分享和解读，游戏活动中的孩子坚持、专注、合作的学习品质深深的感染着现场每一个人。

此次观摩研讨活动，教师收获满满，明确了低结构材料的游戏价值，学会了在考虑幼儿年龄特征、游戏需求、心理发展特点的基础上，积极、灵活地投放适当的低结构材料，给予幼儿有效启发与引导，让幼儿运用这些材料快乐游戏，为幼儿游戏的开展提供更好的支持，激发幼儿的探索兴趣，增强其认知能力、思维能力，促进幼儿全面、长远发展，用专业守护孩子们的幸福成长。

责任编辑：藏青峰