教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。为了有效缓解教师的心理压力，疏导紧张、焦虑的情绪，提高教师的心理健康素质，增强教师职业幸福感，同时也为了打造积极向上、团结协作的幼儿园团队，进一步彰显青春、活力、协作的团队文化，放松心情，共创温馨、包容、理解的团队人文氛围，从而增进团队凝聚力和向心力，让教师们以更加乐观、积极的心态面对工作，窑湾镇中心幼儿园于2024年2月20日上午开展了教师心理健康培训活动。

会上，刘彩红园长从心理健康的的定义、教师心理健康问题的现状及表现、缓解心里压力的方法、什么是正能量、幼儿心理健康维护、幼儿心理健康的标准、幼儿常见心理行为问题及应对策略等内容进行讲解，通过案例讨论、盒子的包容性实验及蒙眼实操实验实践，希望能够帮助教师们树立正确的心理健康观，学会排解生活和工作中的各种情绪问题。从而拥有健康的心态面对生活和工作中的各种问题。

最后，各个老师通过结合自己在日常工作中的案例进行发言讲讲此次心理培训的感悟，刘彩红园长对培训活动进行总结发言，培训内容深入浅出，理论与案例相结合，在培训上老师们将自己所学、所悟、所感付诸笔端，这既是内心情感的表达，又是压力的释放。

责任编辑：臧青峰