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校园新闻
课程调研指方向,精准施策助提升 ——教育局陆书记到窑湾镇中心小学调研
作者:张醒来源:新沂市窑湾镇中心小学发布时间:2022-12-10浏览:2563
文章摘要:为了提升课程实施质量,助力一线教师的专业成长,2022年12月9日,教育局陆书记到窑湾镇中心小学进行调研,全程参与并指导了课程的研修活动。窑湾镇中心小学的姬校长、冯校长、陆校长、校内教研人员和老师们参与了本次活动。

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为了提升课程实施质量,助力一线教师的专业成长,2022年12月9日,教育局陆书记到窑湾镇中心小学进行调研,全程参与并指导了课程的研修活动。

窑湾镇中心小学的姬校长、冯校长、陆校长、校内教研人员和老师们参与了本次活动。

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本次窑湾小学的研修活动共展示了两堂示范课。《月光曲》一课,张醒老师按照任务驱动式的课程设计,着眼于正确朗读课文,整体感知课文,品读课文重点片段,借助语言文字展开想象,以“读文字、想画面”为任务牵引,孩子们在课上积极发言并勇于表现,在文字的品读中,孩子们真切感受到了音乐带给人们的艺术之美。

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高庆玲老师执教的是六年数学《求百分率的实际问题》,为大家展现了高老师的极高专业素养,课堂由浅入深,层层递进,和孩子们一起理解和掌握求百分率的计算方法,体会具体的百分率的意义。在孩子们共同参与的课堂中,孩子们的学习热情澎湃激昂。

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两位老师发挥个人教学特长,教学基本功扎实,能以新课标为立足点,给学生美好的课堂享受并学有所获。在课上,各具特色的环节设计,有效地吸引了学生积极主动地学习,充分展现了窑湾小学课程的理念。

课后,大家展开了热烈的研讨。

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首先,陆校长对于任务驱动设计下的课程给予肯定,他表示,这有助于学生更好的把握所学,情境的创设可充分调动学生的学习兴趣。而后,冯校长提出,教学设计清晰明了是一堂好课的标志之一,学生课堂中的学要与实际生活联系起来,只有着眼于学生的学情和真实感受,才是真正意义上的提升学生能力。接着,姬校长指出,公开课各个环节的把控应该流畅自然,在此基础上,运用教学方法做到听说读写的夯实,从而实现核心素养的提升,也是每位一线教师需要钻研的地方。

语文教研组长李老师、王主任及其他老师分别对两堂课进行了评价,大家畅所欲言,对所听的课说出了真实想法,并提出了合理性建议。最后,陆书记围绕课堂调研方向、政策实施、课堂内容等方面为我校课程实施提出了针对性建议。陆书记强调,学校的向上发展的关键在于对方针政策的坚定不移和贯彻实施,一线教师应该认真研读和落实新课标,解读文本力求细致、求真、求实,时刻关注课上每一位学生的参与度。

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在陆书记的引领下,本次研修活动圆满举行,既展现了我校师生的风采又增进了各教师的专业技能,大家都表示收获颇丰。


责任编辑:臧青峰

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