“双减”，让乡村孩子绽放精彩

——窑湾镇中心小学课外服务

为进一步落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，窑湾中心小学结合实际，深入挖掘优质教育资源，根据自身特色在原有基础上优化优质活动资源，开展了丰富多彩、形式多样的课后服务社团活动，让学生们在轻松有趣的氛围中，发展兴趣爱好，学习新的技能。

校园足球是窑湾镇中心小学的“金字招牌”。学校始终把开展校园足球活动作为学校工作的重要组成部分，每年制订体育（足球）传统项目发展工作计划，根据学生性别、年龄及体质情况，组建多支足球队并常年坚持训练，不断提高校园足球运动水平。学校每学期都会组织校园足球联赛，同学们积极参与，刻苦训练，在近年来体育竞赛中多次获奖。学生在体验足球运动带来乐趣的同时，增强了身体素质，磨炼了顽强斗志，学会了团结协作，身心得到了全面发展。

窑湾中心小学的美术老师樊娜娜利用自己的特长组建了“樊娜娜烙画工作室”。每周两次的烙画兴趣小组活动课上，热爱艺术的孩子们齐聚“樊娜娜烙画工作室”，以烙铁为笔，高温为墨，在一块块木板上任思绪飞翔，通过精妙的构思，在润色、烫刻、细描和烘晕、渲染后，烙出自己心中的美好，烙出自己的七彩童年。

青溪文学社的陈娜老师一直致力于学生阅读写作能力的培养。同学们通过阅读、写作，书写着学习路上的苦与乐。学校所创办的《青溪文学报》，师生作品质量高，数量足，每一期都有30余位师生文章发表，给全体师生提供了良好的发展平台。窑湾小学坚持“学校发展以阅读为引领”的总体教育目标，强化阅读实验室管理，先后有16个班级申请并深入开展阅读实验工作，在全体师生中推进海量阅读，激发了全体师生写作热情，从而从根本上促进了教育教学质量的稳步提升。

窑湾小学依托古镇资源，大力开发了“古镇小导游”这一乡土课程。老师们在每周定期举行的古镇实践活动中对学生进行针对性的辅导，在各种活动中培养了学生卓越的口才，动手操作能力、与人交往能力等。在带领学生深入了解古镇的风俗民情，名胜名产的同时积极为游客服务，“古镇小导游”受到社会各界的普遍好评。

除了这些课程外，学校还开展了绘画、书法、舞蹈、合唱等丰富多彩、形式多样的课后服务社团活动，它们为课后服务增添了生机和活力，成为“双减”之下学生课余生活的重要补充。

责任编辑：臧青峰