窑湾镇陆口小学2024-2025学年第二学期阳光体育活动方案

为深入落实国家“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的阳光体育理念，切实增强我校学生体质，培养学生良好的运动习惯和团队协作精神，丰富校园文化生活，结合我校实际情况，特制定2024-2025学年第二学期阳光体育活动方案。本方案由学校统一统筹，明确各负责人职责，确保活动有序、安全、高效开展，助力学生在春季万物复苏的时节强健体魄、快乐成长。

一、组织架构及职责分工

成立本学期阳光体育活动领导小组，明确分工、责任到人，确保活动顺利推进，充分发挥体育育人功能：

?组长（校长：花超）：全面统筹本学期阳光体育活动，审定活动方案，协调场地、师资、经费等各项资源，定期召开专题会议，监督活动落实情况，确保活动贴合学校整体发展规划，达成“健康第一”的育人目标，推动阳光体育活动常态化、高质量开展。

?副组长（安全主任：郝鑫鑫）：负责本学期活动的全程安全保障工作，制定完善的活动安全预案，定期排查场地、器材安全隐患，组织开展体育安全培训和应急演练，全程监督活动过程中的安全问题，及时处理活动中突发安全事件，普及运动安全知识，确保每一位学生安全参与活动。

?副组长（德育主任：曹影力）：负责本学期活动的组织、宣传和德育渗透工作，制定详细的活动计划，组织各班级有序开展活动，收集整理活动资料，开展活动评比工作，将体育活动与学生行为规范、德育教育有机结合，营造“人人爱运动、个个有活力”的校园体育氛围。

?成员（各班主任、体育教师）：班主任负责组织本班学生按时参与各项活动，记录学生活动情况，配合体育教师开展训练，关注学生活动状态，做好学生的引导和管理；体育教师负责制定具体活动内容、指导学生掌握运动技能，带领学生开展科学体育锻炼，负责活动器材的日常管理、维护和借用登记，确保活动有序开展。

二、活动总体目标

本学期以提升学生体质健康水平为核心，紧扣《义务教育体育与健康课程标准》，结合春季气候特点和小学生身心发展规律，立足我校实际，实现以下目标：

1.体质提升：引导学生每天坚持体育锻炼，针对性增强学生心肺功能、耐力、柔韧性等身体素质，有效降低近视、超重肥胖发生率，确保学生体质健康达标率稳步提升，助力学生强健体魄。

2.习惯培养：培养学生主动参与体育锻炼的良好习惯，让每位学生掌握1-2项基本运动技能，树立“健康第一”的理念，养成终身锻炼的意识，让运动成为学生日常生活的重要组成部分。

3.素养培育：通过各类集体体育活动，培养学生的团队协作、竞争意识和抗压能力，渗透助人为乐、顽强拼搏、遵守规则的德育品质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

4.氛围营造：打造具有我校特色的阳光体育文化，结合春季运动主题，形成“全员参与、班班有特色”的活动氛围，丰富校园文化生活，增强校园凝聚力和师生归属感。

三、活动具体安排

本学期结合春季气候特点，以“春日焕新，活力运动”为主题，侧重基础体能训练和趣味运动，兼顾学生运动兴趣和体质提升，具体安排如下：

1. 活动时间

上午大课间时分，时长30分钟。

下午15：15到15：45进展30分钟体育锻炼。

2. 活动内容

?基础体能：全员开展广播操《希望风帆》、队列训练，规范学生动作，培养纪律意识；低年级侧重跳绳（单摇）、踢毽子基础练习，提升身体协调性；中高年级侧重跑步（慢跑、接力跑）、坐位体前屈训练，夯实体能基础，针对性提升学生身体素质。

?趣味运动：结合春季特点，每月开展1次年级趣味运动活动，班级层面开展跳绳比赛、踢毽子比赛、趣味接力赛（如“袋鼠跳”“两人三足”“接力运球”）等，激发学生运动兴趣，让学生在快乐中锻炼。

?特色活动：依托我校足球特色基础，开展足球入门训练，各班级组建足球兴趣小组，鼓励学生创新足球玩法，学期末开展花样足球展示活动，彰显我校体育特色。

?安全与德育渗透：每两周开展1次体育安全知识讲解（如运动前热身、运动后放松、意外扭伤处理、运动器材正确使用方法），由郝鑫鑫主任统筹安排；结合各项活动开展“团结协作之星”“运动小达人”“优秀运动班级”评选，由曹影力主任负责，将德育教育融入体育活动全过程。

四、活动保障

1.  师资保障：由德育主任负责专项指导，班主任协同管理，定期组织体育教师开展教学研讨，提升活动指导水平，确保活动科学有效开展。

2.  器材保障：安排专人负责体育器材的管理、维护和补充，定期检查器材安全性，确保活动所需器材充足、完好，满足学生活动需求。

3.  安全保障：严格执行安全预案，安全主任定期排查场地、器材安全隐患，活动过程中安排专人监督，加强学生安全教育，确保活动安全有序。

4.  宣传保障：德育主任负责活动宣传，通过校园广播、班级黑板报、家长群等渠道，宣传活动动态和成果，营造良好的活动氛围，争取家长支持。

五、活动要求

1.  全员参与：全体学生必须按时参与大课间、体育课等规定活动，无特殊情况不得请假，班主任做好考勤记录，确保活动参与率。

2.  规范有序：活动过程中，学生要遵守纪律，听从教师指导，规范运动动作，爱护体育器材，做到文明参与、安全运动。

3.  协同配合：各班主任、体育教师要密切配合，明确职责，协同推进活动开展，及时沟通解决活动中出现的问题。

4.  注重实效：坚持以提升学生体质、培养运动习惯为核心，杜绝形式主义，确保各项活动落到实处，取得实效。

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