我的班级，我的家

——窑湾小学开展特色班级文化建设活动撷影

“用环境，用学生自己创造的周围情景进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”为了创建温馨和谐的学习环境，最近，窑湾小学开展了班级文化建设评比活动，得到了全体师生的积极响应，截至目前，全校特色班级文化建设已经初见成效。

活动中，班主任们运用自己的智慧，总结自己班级文化特色，精心布置教室，有的班级以诚文化为主题、有的班级以爱文化为主题……种种别出心裁的创意，令人耳目一新。

尤其是2017年刚参加工作的四（3）班班主任尹苑老师，积极邀请家长和师生一起共同设计、布置班级文化。如今，走进四（3）班的教室，你首先会被一张张照片所吸引：有孩子们认真读书的照片，有班级活动的照片，还有老师和孩子们的生活照……这些照片环绕在班级，记录着孩子们生活的点滴，温馨而又幸福。接着映入眼帘的是教室后面排列整齐的储物柜，每一格柜子都是孩子自己的“小房间”，这样不仅可以锻炼孩子的独立能力，还可以使自己的“房间”更加干净整洁。有的家长和孩子还从自己家里带来了花架和盆栽，使得整个班级被装点得那么漂亮！精致！难怪四（3）班的学生总说：我的班级就是我的家！

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