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校园督导
关注留守儿童,促进和谐发展
作者:臧青峰来源:本站发布时间:2017-09-02浏览:2579
文章摘要:关注留守儿童,促进和谐发展 ----新沂市窑湾小学接受徐州市关工委调研采访

关注留守儿童,促进和谐发展

                  ----新沂市窑湾小学接受徐州市关工委调研采访

 

   2017年8月31日下午,徐州市关工委一行领导莅临新沂市窑湾小学进行“关注贫困留守儿童”情况调研采访。

为了让“留守儿童”安心学习、健康成长,我校采取了一系列措施,积极探索和 “留守儿童”的教育模式。学校构建家校联系网络:一是完善留守儿童亲人联系方式,二是寻找代理爸爸和妈妈,每位留守儿童落实一名代理家长,创办了“留守儿童之家”。

如学校设立爱心小屋,由少先队刘艳丽任辅导员,对留守贫困儿童进行心理疏导,扫除“留守孩子”心理的阴霾;樊娜娜老师成立了烙画兴趣小组,组织“留守儿童”至少参加课外兴趣小组活动,丰富“留守儿童”的课余生活。

镇校外辅导站朱宗先老师,经常带留守贫困儿童参观古镇,参观革命纪念观,对孩子讲述革命先烈故事,激励他们从小立下远大志向,长大后报效祖国。

到校采访同志对我校部分留守儿童及老教师结对情况进行了现场采访,他们兴高采烈的参观了留守儿童之家---烙画工作室等。

留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。作为学校对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱,促使他们健康茁壮的成长。

 

 

 


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