为了进一步落实“双减”政策，检测学生数学能力提高情况，更好地总结推广所取得的成果及先进经验，另一方面，为激发全体学生学习数学的兴趣和积极性，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算，促进学生数感的全面提升，窑湾镇王楼小学举行了数学知识竞赛活动。

竞赛内容以本年级本学期所学知识为主，紧密联系生活实际，并适当的进行拓展延伸，增加了动手操作及应用类题目，培养学生应用数学解决实际问题的能力。

这次数学知识竞赛活动的开展，是在“双减”背景下，对教师而言，既了解了学生在数学学习方面的情况，也审视了自己在数学教学中的不足，并在反思中改变自己的教学方式与方法。对学生而言，既提高了学生的数学计算能力，又培养了学生认真、严谨的学习态度，增强学生自信心，进一步激发学生学习数学的兴趣。为了进一步落实“双减”政策，检测学生数学能力提高情况，更好地总结推广所取得的成果及先进经验，另一方面，为激发全体学生学习数学的兴趣和积极性，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算，促进学生数感的全面提升，窑湾镇王楼小学举行了数学知识竞赛活动。

竞赛内容以本年级本学期所学知识为主，紧密联系生活实际，并适当的进行拓展延伸，增加了动手操作及应用类题目，培养学生应用数学解决实际问题的能力。

这次数学知识竞赛活动的开展，是在“双减”背景下，对教师而言，既了解了学生在数学学习方面的情况，也审视了自己在数学教学中的不足，并在反思中改变自己的教学方式与方法。对学生而言，既提高了学生的数学计算能力，又培养了学生认真、严谨的学习态度，增强学生自信心，进一步激发学生学习数学的兴趣。

责任编辑：臧青峰